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让好书成为师生的朋友

2019-12-9 12:39| 发布者: 我爱斑斑 | 查看: 5428| 评论: 0|原作者: 作者 曹司涛 记者 王珺|来自: 中国教育新闻网

摘要: 作家苏童曾经说:“有没有一棵上点儿年纪的树在校园里,学校是不一样的。”在山东省淄博市淄川区北关小学的操场上,就有一棵百年槐树,它见证了这所始建于1905年的学校走过的历程,并用慈祥的目光注视着 ... ...

  作家苏童曾经说:“有没有一棵上点儿年纪的树在校园里,学校是不一样的。”在山东省淄博市淄川区北关小学的操场上,就有一棵百年槐树,它见证了这所始建于1905年的学校走过的历程,并用慈祥的目光注视着今天校园里读书的师生。
  
  如何将深厚的历史积淀作为财富塑造一所学校的文化品格?这是校长薛庆安一直思考的问题,并在实践中形成了以推广校园阅读为抓手,让阅读贯穿于课堂、渗透于课程、融于教育教学活动之中的办学理念。倡导读书、学会读书、在读书中育人、在读书中成长已成为北关小学师生的共识。
  
  “从孩子踏进校门的第一天起,我们就引导学生诵读中华传统经典,养习惯,树正气,修品德,在孩子幼小的心灵根植文化的种子。”该校一年级(4)班教师李静这样介绍诵读经典的好处。薛庆安校长介绍了学校实施的“阅享五年”工程:根据学生年龄特点,推荐适合的书目,在小学阶段打牢阅读根基。低年级进行启蒙阅读,主要读《三字经》《千字文》等;中高年级进行诗歌、经典名著阅读,主要读唐诗、宋词、四大名著、《聊斋志异》、儿童文学等。
  
  “把科技书放在东边,儿童文学书放在西边,名人传记、故事书放在北边。”2019年11月15日,图书管理员吕艳老师带领志愿服务队的学生为读书广场上新书。据她介绍,每月中旬,学校都会将读书广场和读书吧中的书目进行更新。今年暑假,该校投资10余万元建立了1个读书广场和6个读书吧,总面积120平方米,共藏书1万余册。读书广场和读书吧实行24小时开放制度,课外活动和大课间学生可以来此自己选书阅读。
  
  有书可读还不够,还要选适合师生发展、成长的书籍,为此,学校成立了图书采购团队,成员是在读书方面成绩突出的教师、学生和家长代表,他们利用寒暑假到周边的大型图书市场精心挑选图书。该校每年图书更新5000册以上,现学校藏书达6万册。
  
  学校重视营造浓厚的书香氛围。校园里设置读书主题专栏、传统文化园地,走廊里悬挂名人名家介绍、经典美文段落,教室前的墙壁开辟读书成果展示区,每个教室都有图书角、读书墙报、阅读明星评比栏。“让学生爱上阅读,有书可读,广泛阅读,让阅读成为学生的一种自觉行为,我们一直在努力。”该校分管教学工作的副校长祝明水说。
  
  “今年我读了12本书,要是再算上绘本的话,就更多了。”“读书让我的阅读能力大大提高,写作文没有那么难了。”……谈到读书带来的好处,四年级(4)班的孩子们七嘴八舌地抢着说。学校在全面推动读书工作的同时,支持班级个性化阅读,每日一首诗、乐享十分钟、欢乐故事会、绘本情景剧等活动形式,让学生觉得读书很好玩儿。
  
  书看多了,自己也忍不住想编故事。四年级的李笑慕创作的《小老鼠米多多》讲述了“赶走厨房里的猫”“钓大鱼”“寻找鼠爸爸”等一系列故事,还请人配了图,并制作成了像模像样的绘本。
  
  一年级有的语文教师在开学初建立了“快乐阅读QQ”群,不仅将布置的读背口头作业发到里面,还鼓励学生把阅读的故事用语音的形式发到群里。家长会时有家长说:“自己的孩子本来不喜欢阅读,听到其他同学往群里发语音,自己也有了主动阅读的兴趣,并绘声绘色地把故事讲出来。”
  
  “阳春三月三,春风送人间。带领小伙伴,植树去南山。忙了大半天,小树连成片。驱走雾与霾,期待碧蓝天。”这是四年级(6)班学生朱泉林编写的童谣《植树》,在山东省教育厅组织的优秀童谣评比中获得了一等奖。唱童谣,诵古诗,是北关小学放学路队的一大特色,也成为校园阅读的一道独特风景。
  
  读书的教师和不读书的教师是不一样的。三年级(1)班教师张晓深有体会:“今天的读书体验就是明天的课堂实践。只有教师读书多了,知识面广了,领悟能力强了,在课堂上才会如鱼得水、游刃有余,课堂才能高潮迭起、精彩纷呈。”
  
  北关小学有一本校刊,名为《行知·致远》,里面的教育故事、读书故事、成长日记记载着全校师生的成长与进步。
  
  “要将爱读书、好读书、善读书作为学校发展的新航标。”在2019年的北关小学读书节启动仪式上,淄川区教育和体育局党组书记、局长牛少健对校园阅读提出了希望。校园读书节是北关小学的传统项目,今年的读书主题是“深化全科阅读,培育时代新人”,旨在将语文与其他学科相融合,实现全科阅读,培养“以书为友”的学生,涵养“以书为伴”的教师。作为淄博市全科阅读先进学校,课题“全科阅读理念下构建书香校园的激励机制和支持策略研究”目前正在北关小学深入开展中。

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