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专研教学爱创新

2019-12-11 16:52| 发布者: 我爱斑斑 | 查看: 9065| 评论: 0|原作者: 记者 杨燕|来自: 阜阳日报

摘要: 他不仅可以和学生从“天南”聊到“地北”,还积极研究和探索设计出一系列校园媒体有关的应用程序,架起一座座连接学校与家长、社会和学生的桥梁。他就是颍上县第一中学高级教师李鹏。2005年,大学毕业回 ... ...
  他不仅可以和学生从“天南”聊到“地北”,还积极研究和探索设计出一系列校园媒体有关的应用程序,架起一座座连接学校与家长、社会和学生的桥梁。他就是颍上县第一中学高级教师李鹏。
  
  2005年,大学毕业回到家乡中学当老师时,周围很多人问李鹏:“这么一个大小伙子,为啥非得当老师呢?”他听了总是笑笑,说:“我就想当老师,当一个好老师。”
  
  受父亲影响,李鹏自幼就有深深的教育情结。任教14年来,不论是在地理教学一线上,还是在政教主任管理岗位上,他都是以一名优秀教师的标准要求自己,努力工作、乐于奉献、不断进取、关爱学生、团结同志,在教育教学中取得了优异的成绩。
  
  李鹏刚到学校就担任班主任的工作,他坦言,为了帮助自己快速实现从学生到教师身份的转变,他除了向老教师请教,还苦心钻研教材,精心设计教学,增加教育“功底”。
  
  “用大学生学地理的方式教高中生不可行,教师要根据学生的不同情况找适合的教学方法。”李鹏说,为了不断更新课堂结构、优化教学方法,他常边实践边反思,慢慢形成了自己的教学方法。
  
  在教学中,李鹏注重多方位培养学生的能力和学习习惯,倡导“民主、合作、探究”式的学习,并对学生因材施教,从学生的角度出发,从实际生活出发,发挥学生的个性、潜能,指导学生掌握学习方法,让更多学生勤于动手,主动参与,乐于探究。他的课堂上总是留给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人。为了让每个学生都在自己的课堂上有所收获,李鹏对学困生总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问、多巡视、多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心,激发他们学习的兴趣。
  
  多年的工作,李鹏也因业务精湛,教育教学成绩突出先后荣获颍上县“优秀教师”称号、团市委评为阜阳市十佳特别关注“最美青工”、安徽省“优秀教师”称号,其优质课和论文也多次在省、市、县获奖。
  
  事实上,李鹏不仅注重自己教学水平的提升,而且带领年轻教师钻研业务,探讨新课程改革,改变教育教学理念,认真开展各种教研活动,积极承担有关新课程改革的省级、市级课题研究活动,发挥了学科带头人的作用。这几年,经他热心指导的年轻教师的教学能力和教学成绩都有明显的提高。
  
  除了在本职工作中成绩突出外,李鹏还利用大学的第二专业,帮助学校开发校园网站。
  
  “一个学校的网站,不仅是学校的门面,也是连接学校与家长、社会和学生的桥梁。”李鹏介绍,在他和同事的努力下,2011年,颍上一中校园网站被评为安徽省优秀示范校园网站;2014年,该网站又从全国各地推荐的2000多所学校网站中脱颖而出,荣获全国优秀校园网评比一等奖。此外,他开发的校园网站平台被多所省示范高中采用,大大节约了智慧校园建设成本。
  
  面对荣誉和成绩,李鹏表示,那只是代表过去,今后他仍要与时俱进、大胆创新、研究新高考,新课标,对所承担的各项工作做到认真负责。

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