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宽松愉悦的家庭氛围 更有利于孩子成长

2022-11-16 09:20| 编辑: 刘黎 | 查看: 12086| 评论: 0|来自: 颍州晚报

全省“五好家庭”之李莉家庭

李莉家庭

    妻子李莉:阜阳十中高级教师
  
  丈夫张希望:中国铁路上海局集团有限公司阜阳北站党委书记
  
  女儿张林冉:北京大学学生
  
  记者:2020年,你们的女儿张林冉以662分的高分,被北京大学光华管理学院工商管理类专业录取。人们常说“父母是孩子的第一任老师”,你们能谈谈家庭对孩子的影响吗?
  
  李莉:其实,为人父母,谁不希望自己的子女出类拔萃?从孩子出生起,我与爱人就非常注重对孩子的教育。养育孩子,“养”只是其次,“育”才是最重要的。但在教育孩子的过程中,我们更重视培养孩子良好的习惯和优秀的品质,让孩子拥有健康的身体和积极乐观的生活态度。
  
  在学习上,我不会给孩子太多的压力。周末,其他孩子在补课的时候,我更喜欢把女儿带出去玩,让她快快乐乐地玩。张林冉从小到大唯一参加补习班,还是在六年级下学期,是她主动向我要求的:“妈妈,其他同学都上补习班了,我也要上。”当时,她担心考不上心仪的初中,上了半学期的补习班。
  
  考上初中后,有次聊天,我问她:“你觉得参加补习班对自己学习有帮助吗?”她想了想后,告诉我:“补习班教的内容,上课老师也会教。”后来,张林冉就不再要求上补习班了。
  
  从小到大,我和爱人对孩子的考试分数都不会过多关注。女儿如果不主动讲,我们从来不问。我们支持女儿经常在家里跳跳舞,支持女儿放学后去泉河坝子上看天上的云彩……我想,正是在这样宽松愉悦的家庭氛围里,张林冉能在高考中轻松上阵,取得好成绩。
  
  张希望:张林冉上初中时,成绩一直是中等偏上水平;进入高中后,高一、高二时成绩在中上等,高三下学期才开始发力。她平时学习自觉性和计划性很强,所以,我们对她的成绩可以说没有任何“焦虑”情绪,也不会制定标准。例如,张林冉高考成绩中英语尤其突出,这是因为休闲时她喜欢上网看原声英语电影。有些父母担心孩子上网影响学习,但我相信女儿的自控力,所以我们不加以干预。我倾向于适度放手,让女儿做自己该做的事,减少孩子对大人的依赖感,培养孩子自理自立的能力、吃苦耐劳的精神、乐于助人的品格、认真做事的态度。
  
  记者:李老师,你作为一名教育工作者,还是国家三级心理咨询师、颍东区未成年人心理健康咨询中心志愿者。对于家庭教育,你有什么心得可以与大家分享?
  
  李莉:谈不上心得,说一些个人的看法吧。父母是孩子的第一任老师,作用是至关重要的。我觉得在家庭教育中,父母要非常注重与孩子的交流和沟通。关心孩子的成长,并不是只关心他的身体、关注他的学习、他的分数,更重要的是要关注他的思想变化、情感需要。
  
  孩子一直在成长,当他有了自己的主见和想法时,我和爱人都认为要尊重孩子的想法。如果我们只是一味地按“家长制”去行事,势必适得其反。像我们家,日常散步、就餐、看电视都是父母与孩子交流的好机会,张林冉把在学校的见闻告诉我们,把她的喜怒哀乐告诉我们,我们和孩子一起分享她的快乐,也把解决问题的方法在不经意中告诉她。
  
  我们家经常开家庭会议,家人相互提意见建议。对于女儿的想法,我们给予尊重和支持,从不把自己的观点强加给女儿。我们建立家庭微信群,每天在群里打卡运动情况。我喜欢瑜伽,她的爸爸喜欢打太极拳,张林冉喜欢打排球。一到寒暑假,家庭跑团就成立了,我们经常一起在小区里跑步,运动已成为我们这个家庭共同的习惯。
  
  张希望:我们觉得,一个温馨和谐的家庭离不开每个成员的共同努力。我们一家三口人,不论是家里家外,孩子学习上尽心,父母工作上努力,家庭气氛就会和谐;家庭和谐了,社会就会和谐。

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