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“双向奔赴”的爱和努力

2024-7-2 11:26| 编辑: 刘黎 | 查看: 41365| 评论: 0|原作者: 林艾|来自: 颍州晚报

  高考成绩揭晓后,阜阳脑瘫女孩程雅琴的故事,引起了很多人的关注。353分(物理组),这个虽没有达到本科线的分数,却比600多分还耀眼。
  
  程雅琴从小患有脑瘫,8岁学会说话、12岁才上幼儿园,出行靠轮椅,写字异常吃力且缓慢,她却坚持求学,称要“努力活出自己的人生”。她的故事之所以打动我们,在于她对命运的不屈、对梦想的执着,最有理由“躺平”却一直在奋力拼搏;更在于而她之所以能追求自己的梦想,离不开身边人的爱与呵护,正是他们的“双向奔赴”,才让她这个“如米小的苔花”像牡丹一样绽放。
  
  一方面,在程雅琴身上我们看到了竖强与不屈。在很多人看来,患有脑瘫,能平安长大、生活自理,就是最好的结果,但程雅琴用自己的坚持告诉他们,她要上学、还要考大学。读书改变命运,是很多农村孩子上学的信念,对家庭贫困的程雅琴来说更是如此。她深知,被困在轮椅上的人生,如果不读书,自己的精神世界可能会和身体一样“残疾”。经历多年的艰难求学后,程雅琴的高考分数出炉,她称这个成绩是“虽有遗憾但已尽力”。“遗憾”一词道出了女孩的不屈,“尽力”则诠释了她的努力。有的人会认为,身体残疾,即使考上大学又能怎样?如何就业?当然,读大学很大一部分是为了就业,对程雅琴来说亦是如此,且不说时代在发展,越来越多岗位适配度在放宽,即使未来很难就业,于她而言,相信也会是“虽有遗憾但已尽力”。最起码,大学的经历会让她的人生进入新的阶段,有新的阅历和眼界,看到不一样的世界。
  
  另一方面,程雅琴身边的家人、老师、同学,用爱守护着对她来说颇有难度的大学梦。从新闻报道来看,程雅琴的父母是农村人,得知女儿想上学时,这对质朴的父母,虽然不理解,但还是选择“想办法也要让她上”——数十年如一日接送、陪伴。而学校的老师、同学,更是对她接力呵护。相信他们也是被程雅琴的精神所打动。
  
  于身边人而言,正是程雅琴的倔强与不屈,坚持与努力,让他们看到了她身上散发出的希望,努力守护着她;而正是他们的守护,也促使程雅琴更加奋力拼搏,不负自己不负卿。正是这种“双向奔赴”的爱与努力,更让人动容,给他人以奋进的力量! 

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