出场名师:阜阳市红旗中学教师李静,曾获“一师一优课”市级优课,“优秀教师”称号;所撰论文多篇获省、市级一等奖。 天天练听力,提高得分率 考前要回归高考听力真题,反复听,使自己更好地熟悉高考语音、语速,增强语感,加强对英语的敏感度,提高听力的得分率。时间上仿真模拟。高考英语听力是下午3点正式开始,考生也要提前适应。 有效利用听力解题技巧。要做到听前:略读题目,切入话题,划出重点,预测内容(确定人物身份);听中:捕捉信息,速记要点,有的放矢,去伪存真(短文独白,首末为主旨句,注意5个W,1个H); 听后:连贯记忆,前后联系,综合考虑,一锤定音。 夯实基础点,提高准确率 越是临近高考,越要做中档题或基础题,提高准确率,提高自信心。 在后期中,建议抓基本题型,掌握好基本词汇与基本句型,突出对重点知识的复习。高考前,考纲单词必须过关两到三次。重中之重是全国卷中的高频词汇,对于这些词汇要求,听说读写译都得会,掌握其搭配、结构、习惯表达。 此外,要避免题海战术,避免盲目做难题、偏题,加重学习负担。 查缺加补漏,提升针对性 在复习后期,要根据自身的实际情况找出弱项、查缺补漏,有针对性地复习。要有“两个突破,两个侧重”,即突破高频词汇、突破弱项题型,侧重基础知识、侧重阅读理解。 阅读理解在试卷中比重最大,而且阅读能力的提高直接影响其他题型,如完型填空、短文改错等的发挥。做好阅读题则必须充分利用平常所学过的阅读技巧。如寻找主题句、猜词、推理、跳读、略读等获取所需要的信息;通过大量阅读的积累,提高对不同题材和体裁文章的熟悉度,以便获取更多的背景知识和英美等西方国家的文化背景知识。 对于英语作文,中等成绩的学生在考前应重点练好简单句,用好常用词;而能力较强的,应着重写一些复杂语法和高级词汇构成的句子,以提高作文的表达档次;在理解句意及句型结构基础之上,背诵一些动宾词组和常用句型,或是写作范文,“书到用时”效果好。 |
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