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暑假来了，孩子谁来带？连日来，记者走访发现，我市一些工会给补贴，社区、医院、学校办爱心班，还有单位委托第三方机构提供服务。7月10日，颍州区总工会首批3家试点托管机构、共计7个托管点同步开启了暑期托管模式。（7月12日《颍州晚报》02版） 办暑期托管是民生实事，学校、幼儿园可以担当，更多的社会主体也可以参与进来。现在很多社区公共服务比较完善，就近在社区安排托管，离家近，接送方便，应该是不错的选择。 对于兴趣拓展类托管，可以充分利用本区域的文化、科技、少年宫、机关单位文娱活动室等场所，发挥其得天独厚的优势。比如，卫健部门可送上卫生健康课程，绿化市容、水务、市场监管、体育等单位可“配送”环保公益、食品安全、体育培训、安全常识等课程。 “大手牵小手”，看护不犯愁。暑期托管，可以动员学校老师、高校学生、社会志愿者以及社区工作者，参与托管服务。小学生放假，大学生也放假。招募大学生志愿者，辅导小学生做作业，带领孩子们做游戏，应该是比较合适的人选。据报道，颍东区杨楼孜镇朱沟小学来了17名在读大学生，他们组成了爱心支教团队，为留守娃开展托管服务。对于大学生来说，这样也得到了不错的暑期社会实践机会，应该说各取所需、两全其美。有的孩子乐意上各种兴趣班，美协、音协、舞协、书协等各种社会团体不妨伸出援手，助一臂之力。 暑期托管，费用应本着突出公益性，合理分担。提供假期托管服务，应以公益性为主，在不过多增加家长负担的前提下，根据托管服务内容合理分担费用。以看护为主的托管，教室、图书馆、运动场馆等资源设施的使用，应体现公益性，不宜收取费用。而孩子们的各种消费，理应自行负担。对于以兴趣拓展培训为主要内容的托管，应本着微利原则，由家长承担教职辅导人员的劳务费和各种耗材费。参与看护的服务人员，属于体制内财政全供的，不宜再另取工资性报酬，可根据具体情况相应享受公共部门发给的劳务补助。 办好暑期托管这件民生实事，需要本着去家长之忧、给孩子之乐为宗旨，构建合理的政府主导、社会参与、家庭支持的资源调配模式，才具有可持续性、可复制性。 |
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