作为基层理论工作者，要认真做好《习近平谈治国理政》第四卷的宣讲阐释工作，争做理论宣讲排头兵，真正把党的创新理论送入寻常百姓家，为奋进新征程、建功新时代提供坚强思想保证和强大精神力量。

　　带头深学细悟，夯实理论之基。带头读原著、学原文、悟原理、知原义，把准内涵要义、吃透精神实质。结合学习贯彻党的二十大精神、《习近平谈治国理政》前三卷、习近平总书记考察安徽及阜阳重要讲话指示精神等，进一步夯实理论基础，提高政治素养和理论水平。认真备课，把宣讲准备工作做深、做细、做扎实，努力形成有理论高度、实践厚度、情感温度的宣讲稿。

　　创新方式方法，汇聚宣讲合力。理论宣讲是一门艺术，既要内容正确，又要表达生动，让人们愿听爱听。把科学性和艺术性有机统一起来，用群众听得懂的语言、看得到的事实、信得过的典型、记得住的案例，把道理说充分说清楚，把难点热点讲透彻讲明白，切实增进广大干部群众的思想共鸣、情感共鸣。一体推进线下线上宣讲，统筹抓好领导干部宣讲团、青年宣讲团、巾帼宣讲团、劳模宣讲团、“六老”宣讲团和微宣讲团宣讲，深入推进《习近平谈治国理政》第四卷宣讲“走基层”。统筹用好传统媒体和新兴媒体，充分发挥新时代文明实践中心等宣讲阵地、“两微一端”等平台作用，通过网站、微信公众号等做活二次传播，把精品宣讲从“线下”拓展到“线上”，增强宣讲的画面感、参与感、代入感。把“一人讲”与“大家讲”结合起来，采取“互动式”“沉浸式”“文艺式”等群众喜闻乐见的宣讲方式，让理论宣讲“活”起来、“动”起来、“燃”起来，营造深入学习《习近平谈治国理政》第四卷的浓厚氛围。

　　注重分众宣讲，提升宣讲实效。面向基层的宣讲，只有足够接地气，才会有生气、聚人气。根据不同群体的认知特点和接受习惯，广泛开展分众化、对象化、互动化宣讲，因人而异，量体裁衣，找准对接点、共鸣点，实现精准传播、有效覆盖。准确把握机关、企业、农村、社区、学校等不同行业、不同领域、不同群体的关心关注、所思所盼，打磨宣讲内容，提升宣讲质量，做到贴近实际、贴近群众、贴近生活，切实增强吸引力感染力，推动党的创新理论入脑入心。

　　坚持抓好结合，推动成果转化。要在结合上下气力、见真章，与落实“疫情要防住、经济要稳住、发展要安全”的要求结合起来，与我市“两个明显提升”的总体目标和“力求实效、力争上游”的明确要求结合起来，与“推动三次产业高质量协同发展”“两推一化”“深入融入长三角”“一改两为五做到”“信访维稳”等重点工作结合起来，与广大干部群众的思想实际、工作实际结合起来，引导干部群众进一步增强信仰、信念、信心，把学习成果转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。

　　（作者单位：颍东区委讲师组）