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【我学我说二十大】葛春梅:让更多学生爱上思政课

2022-12-2 09:39| 编辑: 谢珊珊 | 查看: 29168| 评论: 0|原作者: 记者 周姗姗 徐丹丹 文/摄|来自: 颍州晚报

  “完善志愿服务制度和工作体系。弘扬诚信文化,健全诚信建设长效机制。发挥党和国家功勋荣誉表彰的精神引领、典型示范作用,推动全社会见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋。”“全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”
  
  ——党的二十大报告
  

  葛春梅,中共党员,1980年出生,临泉二中教师。她曾获中国好人、安徽省优秀共产党员、安徽省向上向善好青年等多项荣誉;她是一名普通的志愿者,用投身公益的热情,感染更多青年人加入志愿者的行列;她还是三尺讲台上的一名思政老师,将一批批学生培养成为社会主义建设者和接班人,是她坚守的使命和责任。
  
  用青春传递志愿精神
  
  “从2017年开始,我担任临泉县青年志愿者协会秘书长。如何更好地建设志愿团队,发展青年志愿者,是我经常思考的问题。”葛春梅说。
  
  近年来,每年中高考期间,葛春梅都会带领志愿者们开展志愿活动,她既是组织者,又是志愿者。“我们引导考生有序上下公交车,为他们免费提供饮用水、处理各类应急事件。”葛春梅说,每年总能碰到忘带证件的考生,此时的志愿服务对他们重要性可想而知。
  
  在临泉高铁站,每天都有志愿者的身影。帮旅客推轮椅、提行李……“看似小事,却让身处困境的人得到实实在在的帮助。”葛春梅说,志愿者们用热情感染了更多人加入进来,五年来,协会新增会员200余人,大家用青春传递着志愿精神和正能量。
  
  开展志愿活动,最大的制约因素就是经费。为此葛春梅一直在不断学习,寻求解决途径。去年10月,她参加省民政厅开展的志愿培训时获得了灵感。
  
  “党的二十大报告提出,完善志愿服务制度和工作体系。弘扬诚信文化,健全诚信建设长效机制。发挥党和国家功勋荣誉表彰的精神引领、典型示范作用,推动全社会见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋。这为我们开展志愿活动增添了动力和干劲。”葛春梅说,下一步,协会计划与本地基金会联合承接项目,让志愿活动开展得更好。
  
  讲好每一堂思政课
  
  葛春梅是一位思政教师。从踏上三尺讲台的那一刻起,她就在思索:怎样才能教好学生?思政课是立德树人的关键课程,她一直把“让学生爱上思政”作为教学追求。
  
  “党的二十大报告内涵丰富、思想深邃,值得我们认真学习、深入领会。”葛春梅说,思政课不能拘泥于课本和考卷,要激发学生的好奇心和求知欲,让学生充分发挥能动性,在思与学中加深对知识的理解,把兴趣转换为热爱,做祖国的合格接班人。
  
  “2035年基本实现社会主义现代化,2050年建成社会主义现代化强国,算一算到时候你们每个人多大年龄了?”课堂上,葛春梅把祖国的发展与学生自身结合进行解读。20多岁和40多岁,正是为祖国做贡献的“当打之年”,每个学生都将是亲历者和见证者。她鼓励同学们:只有从现在做起,通过脚踏实地地不断学习、增强本领,将个人理想和国家发展同频共振。
  
  活动课是课堂教学的延伸。近日,葛春梅为全校学生开辟了更加灵活的团建课、微宣讲、视频直播,随时随地、时间短、不限听众人数,每个学生都可以参与进来。大家热情高涨,积极参与,提问声、辩论声、回答声此起彼伏,共同分享每个人对党的二十大精神的理解。
  
  奔波在思政教育之路上,葛春梅说,她的目标很明确,就是要把“立德树人”根本任务贯彻落实,让更多学生爱上思政,坚定信仰,成长为全面发展的社会主义建设者和接班人。

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