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VR体验!思政课还能这样上

2021-1-16 10:01| 编辑: 我爱斑斑 | 查看: 19290| 评论: 0|原作者: 记者 潘金铭 文 戴斐 摄|来自: 阜阳日报

  
  头戴VR(虚拟现实)设备,手持智能手柄,点击选择虚拟场景中的救援物资,乘坐冲锋舟把物资送到王家坝受灾群众手中……在虚拟仿真体验中心,王家坝抗洪救灾时的场景逼真重现。
  
  不明就里的观众,或许以为这是一场VR游戏。但实际上,这是阜阳幼儿师范高等专科学校开设的思政课VR教学体验实训课程,意在让学生身临其境感受王家坝精神的实质内涵。
  
  正在体验的学生常梦云,忙得不亦乐乎。她化身抢险救援人员,“驾驶”冲锋舟赶到洪水围困的庄台运送救援物资,“救助”病人,路上既要赶时间,又要随时躲避不时出现的树木等障碍。完成任务后,已是满头大汗。
  
  “虚拟仿真思政体验课画面立体,身临其境,比语言文字更有冲击力和感染力,体验感极强。”常梦云说,自己能够切身体会王家坝人民和救援人员的艰辛,深刻感受到了“舍小家、为大家”的王家坝精神,更好地理解了中国特色社会主义制度优势。
  
  近年来,该校马克思主义学院积极构建“理论奠基+活动助推+实践内化”的立体化教学模式,努力使思政课教学有虚有实、有棱有角、有滋有味。2020年,学校投资近200万元建设思政课虚拟仿真体验教学中心和思政展厅,借助5G + VR技术,打造智慧教室,支持多达50人的VR思政教学实践活动,让学生以沉浸互动的体验方式,投入到思政课程中来,成为全省首批挂牌的思想政治课虚拟仿真体验中心。
 
  “开设什么样的课程?怎样才能增强学生的认同感?除了经典红色课程外,更要打造具有地方特色的虚拟仿真教学资源。”阜阳幼儿师专马克思主义学院院长何丽娜介绍,学院不仅开设体验红军长征系列课程、体验改革开放40周年纪念馆等虚拟场景,让学生感受祖国发展的蓬勃生机,还自主研发VR“王家坝精神”“四九起义纪念馆”“临泉魏野畴烈士陵园”等系列具有地方特色的课程,使理论教学与实践教学有机融合,提升了教学实效性,增强了学生认同感和吸引力。
  
  数字化虚拟仿真场景的体验式学习,不仅提高了学生课堂“抬头率”,也促进了教师教学方式的转变。
 
  53岁的教师张磊最先体会到改变带来的满足感。“教了一辈子政治课,突然让我改变教学方式,说实话,起初我并不看好。”张磊说,时间一久,看到学生接受程度越来越高,自己的教学方式渐渐发生转变。课堂上,学生们更多地主导、更多地思考、更多地发挥,课堂教学实现了由“教师为中心”向“学生为中心”的转变。

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