6月18日，市科技馆正式试运营。自试运营以来，该馆受到市民的青睐，每天迎来逾1500客流，达到预期上限。

　　

　　体验科技之美好去处

　　

　　6月18日早上8时30分，记者赶到市科技馆，发现大门前已经有好几批人在排队等候。上午9时整，游客们有序进入，开启科技之旅：在一楼“打怪兽”、通过互动设备看四季变化；在二楼通过一件件展品学习数理化知识；在三楼认识人体；在四楼探索宇宙的奥秘……

　　

　　阜阳市实验小学五（1）班的刘欣妍先后体验了“机器人画图”、“机器人下棋”、“魔雨”、“无线充电”等项目。“魔雨”的前半部分，水从上部流向下部，是“地心引力”的作用，但后面又倒流上去，她就不明白为啥了。“我准备回去后上网搜一搜，或者自己做个试验，问下科学老师。”刘欣妍说。

　　

　　阜阳市七色光幼儿园园长邵经彩此次带着200多名孩子前来体验科技之美。“让孩子从小就在心里种下学习知识、崇尚科学的种子。”邵经彩说，他也体验了“壁咚墙”等项目，好像又回到孩提时代。“感觉高大上，体验项目很多，能学到不少科学知识。”

　　

　　据市科技馆工作人员介绍，自试运营以来，该馆每天迎逾1500客流，达到预期上限。

　　

　　每个展区

　　

　　记者发现，除了孩子和中青年，还有不少老年人也来体验。6月18日7点，来自颍泉区宁老庄镇的65岁老人张聚杰就动身，先后坐专线大巴、多路公交车，辗转赶到市科技馆。“别看我年纪大了，也想看看现在的科技发展到了哪一步，学习学习新知识。”

　　

　　不过，部分老年人在体验时遇到了小障碍。现年84岁的闫体贺说：“好多项目似懂非懂，能有讲解员详细解释就好了。”

　　

　　对此，市科技馆馆长王艳介绍，目前该馆只有5名展教员，由于当天团队游客较多，所以不可能照顾到所有游客。他们准备在20多个展区，每个展区固定一名展教人员，给游客们做好讲解服务。

　　

　　建议分年龄段

　　

　　采访中，记者发现，部分孩子把科技馆当成了“游乐场”，在一些设备上使劲按按钮、摇手柄等，并且出现追跑打闹的现象。

　　

　　“出现这种现象在我们预料之中。”市科技馆工作人员说，像“打游戏”那样体验，可能会损坏设备。他们希望，市民前来体验，应抱着一种正确的心态。市科技馆的目的是“寓教于乐”，根本目的是“教”，学到知识，所以市民在体验时既要看现象，又要思考，不懂的要问，不能损坏体验设施。

　　

　　另外，市科技馆目前有268台套体验设施，是没法在一两天内完全体验到位的。建议在体验时把握两个原则：分年龄段、分兴趣点。比如，年龄在3-10岁的，可以主要在一楼体验，通过互动设备认识害虫和益虫，看天气如何变化等；小学高年级以上的群体，可以重点在二到三层体验。兴趣点在哪，就体验相关设备，弄懂弄透。没体验完的，可以留到下次再体验。