在看到这起案件的相关报道时，作为4岁孩子母亲的我和很多父母一样，对当事人作案手段的残忍感到震惊和唏嘘之余，开始担心自己的孩子。同时，也陷入深深的思索：父母该如何教孩子善良？

　　我们对于孩子的“善良教育”从古至今都放在重之又重的地位。比如，幼儿园里就开始教孩子念的《三字经》，开篇便是：“ 人之初，性本善；性相近，习相远；苟不教，性乃迁。”

　　肯定的是，首先要教育孩子与人为善，从不能抢夺伙伴的玩具、不能推搡小朋友，到不能欺负弱小、尊重老师和长辈，再到关 心别人、懂得感恩等，保持一颗爱心。

　　其次，还要教会孩子，善良不是一味的忍让、逃避。儿子在3岁时，我便教育他：“你不能先动手打人，但别人先动手你可以还回 去。”很快，儿子记住了“还回去”。当时，我不知道自己教的对不对，只知道在面对恶的时候，孩子应该收起善良，勇敢地 “还回去”才能更好地保护自己。直到现在，我才想明白，一味地教孩子“打回去”，可能会让他有“以暴制暴”的心理。在气头上，很多大人都难以控制自己，更别说孩子 能保证“打回去”的力度和限度。所以，我们要教孩子的不是“打回去”，而是要有保护自己的意识，面对恶意或者暴力该如何脱身。

　　然而，现实总是错综复杂，面对暴力，孩子到底该如何“还回去”？“还回去”会不会从“善”变成“恶”？

　　这些问题值得深思，但在我看来，不管是不够善良会不会导致犯罪，还是太过善良会不会被侵害，我们都不能忘却教孩子善良，教孩子爱别人也要爱自己 。