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名师评析2021高考试卷(一)

2021-6-9 08:50| 编辑: 我爱斑斑 | 查看: 18014| 评论: 0|原作者: 记者 牛桂芹|来自: 颍州晚报

    

      2021年高考圆满落幕,各科目高考试题成为人们关注的焦点。各科试卷难易程度如何?与去年相比有哪些变化?本报记者专访了阜阳一中、三中、红旗中学部分名师,请他们逐一点评。
  
  语文:稳中微变,难度适宜
  
  点评教师:阜阳市红旗中学教师陈丽君
  
  与2020年相比,2021年高考语文试题在试卷结构、考查内容、题型分值等方面稳中微变。试题平实,试卷结构稳定,有很好的延续性,既紧贴时代,又体现了立德树人的导向,凸显了核心价值,关注人的发展,特别是考查了“新一代”的理想追求——坚持正确方向,追求人生大“义”,明确目标并不断努力践行,将自我发展与社会进步、国家富强、民族复兴连接为一体,表现当代青年的价值追求,这也体现了高考“为国选才”的定位。
  
  试卷模块与去年相同
  
  全卷结构与2020年保持一致,模块不变。试题模块依次为论述类文本阅读、实用类文本阅读、文学类文本阅读、文言文阅读、古代诗歌阅读、名篇名句默写、语言文字运用、写作,试卷小题数和各小题的分值保持不变。试题变化最大的是语用题目的最后两题,将语句填充与文段概括合并为一个语段材料,通过情境创设,在考查文段整体阅读理解能力和信息获取能力的同时,对于句式关系提出明确要求,指向语言建构与运用这一核心素养。
  
  立德树人,弘扬传统文化
  
  试题中小说文本《秦琼卖马》、文言文本《资治通鉴》中敢于犯颜直谏的唐初名臣戴胄、诗歌鉴赏中辛弃疾的《鹊桥仙·赠鹭鸶》等,引导考生追寻中华优秀传统文化的根脉,增强文化自信。同时,古诗文积累选用了《琵琶行》《虞美人》《岳阳楼记》等三篇文质兼美的经典诗文,强化“美育”理念的意图明确。
  
  贴近现实,厚植家国情怀
  
  现代文阅读及语用题中关于“数字人文”“互联网”“粮食生产与安全”等材料贴近现实生活,引导考生感受中国智慧、中国力量,从中发现中国制度优势。特别是作文命题关注对青年自身发展的正确引领,以西汉思想家扬雄《法言·学行》中的名句为材料,旨在引发学生深入思考当代中国青年的责任担当、价值选择,引导学生增强制度认同、制度自信和制度自豪感。
  
  文科数学:侧重基础,题目简洁,难度不大
  
  点评教师:阜阳三中高三文科数学备课组组长尹蓓蓓
  
  整体看,2021年高考全国乙卷文科数学侧重基础,所考查的基础试题计算较易,试卷中没有出现阅读量较大的题目,题目简洁,易于考生读题和快速提取信息;压轴题选用的也是基本模型,如20题圆锥曲线选用的是抛物线,21题导数题选用的是三次函数。这说明在平时的教学和备考中,应该注重基础知识和基本模型的分析掌握,避免片面追求解题技巧。
  
  试题在注重基础的同时,稳中求新,加大了开放题的创新力度。如16题并未给出几何体,只给出正视图,考生自选侧视图和俯视图与所给正视图组成三视图。不仅答案开放,从侧视图或者俯视图入手思考顺序也不唯一。在考查考生空间想象能力的同时,还考查了考生思维的灵活度。如22题给出圆心和半径,考生写出一个参数方程即可。这说明随着高考评价体系的实施,高考命题已经从能力立意转变为价值引领,素养导向,能力为重,知识为基。教师在平时教学和备考中应该关注并以此为指导。
  
  值得关注的是,此次试卷考查了“冷门”考点。如7题考查了几何概型,全国Ⅰ卷上次考查为2017年以太极图为背景进行考查;16题考查了三视图,全国Ⅰ卷上次考查为2018年结合圆柱表面距离最短问题进行考查。
  
  提醒下一届高考生,在备考中应全面复习知识点,避免因猜题押题进行机械刷题。
  
  理科数学:简洁清爽,中规中矩,难度适中
  
  点评教师:阜阳三中数学教师李洪双
  
  从题序上看,近几年高考试卷一般17题不是三角就是数列,概率、导数题压轴。但今年概率题回归创新应用属性,导数居然不是压轴题,圆锥曲线考抛物线压轴。
  
  从题风上看,偏题、怪题少,阅读量很大的题目荡然无存。今年试题表述风格简洁清爽,中规中矩题比重大,通性通法多,为往年少见。
  
  试题发挥数学特色,运用我国社会主义建设和科技发展的重大成就作为试题情境,引导学生关注我国社会现实与经济、科技进步与发展,增强国家认同。理科第6题是以北京冬奥会志愿者的培训方案为试题背景,考查逻辑推理能力和运算求解能力,对增强学生的民族自豪感和自信心有积极的作用。
  
  关注优秀传统文化。理科第9题以魏晋时期我国数学家刘徽的著作《海岛算经》中的测量方法为背景,考查考生综合运用知识解决问题的能力,让考生充分感悟到我国古代数学家的聪明才智,潜移默化增强爱国情怀。
  
  加大开放题的创新力度,利用开放题考查数学学科核心素养和关键能力。理科第16题有多组正确答案,有多种解题方案可供选择,其思维的灵活性体现在方案的选择上,考查考生的空间想象能力,具有较好的选拔性。
  
  关注现实生产生活,体现数学的应用价值,有机渗透数学建模、数据分析、逻辑推理等数学核心素养与数学思想方法的应用,对选拔与育人具有积极意义。理科第17题,以芯片生产中的刻蚀速率为原型,设计了概率统计的应用问题,考查了考生对于平均数、方差等知识的理解和应用,通过关注“芯片”这一重大热点问题,引导考生关心中国制造,引导考生树立正确的人生观、价值观。
  
  英语:稳中有新,难易搭配合理
  
  点评教师:阜阳市红旗中学教师刘静
  
  英语试卷以考查学科必备知识为基础,考查听、说、读、写等关键能力。在试卷结构设计上,由听力、阅读理解、语言知识运用和写作四部分组成,与往年相同。
  
  试卷考查英语能力,同时关注考生的批判性思维和辩证思维能力,突出人与自然、人与社会、人与自我三大主题。试卷取材广泛、体裁多样,考虑不同区域学生群体的能力水平和实际情况,合理控制试卷难度和试题区分度。题目难易搭配合理,考查要点覆盖面广,试卷中各难度层级试题比例稳定。
  
  阅读部分包括对世界最大体育场馆介绍,家里保留座机的现象及原因,关注塑料污染等,带领学生放眼世界,了解科技发展前沿。完型用一篇记叙文呼唤人性真善美。语法填空的生态旅行,贴近当下时尚。书面表达试题要求考生根据给出的标题(Be smart online learners)写一篇发言稿,让考生自我意识、成长意识和健康价值观得以体现。
  
  总体来说,整张试卷既创新实效、放眼世界,又关怀学生内心,鼓励学生积极向上,爱世界,爱国,爱家,更热爱生活,有知识能力,更有人文情怀。
  

 

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