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名师支招帮你“ying”高考

2022-5-27 08:56| 编辑: 刘黎 | 查看: 94409| 评论: 0|原作者: 记者 牛桂芹|来自: 颍州晚报

      语文  现代文阅读,诗词鉴赏有技巧

      (阜阳一中 王利年)

      针对语文复习,建议从以下几块进行:
  
  现代文阅读。主要是选择题。复习的时候,研究历届高考题,研究错误选项设置的方法。概括起来注意三个:主要是要么信息多了,要么信息偏了,要么说错了,关注这三个点就行了。而客观题一定要精心比对,判断出不严密不准确的地方,余下的就是正确的。
  
  对于主观题,要注意:以文解题,所有的答案都在原文里面,可注意从原文中找答案;注意建立答题的模式;分条回答 ;答题一定要规范,先概括后分析,依着原文解题。如果有新题型,要学会灵活应对,先审对题,然后顺着题干的意思去做出解答,总结出来就是:顺着题干、提炼原文、规范作答。对于古诗文阅读部分,复习时,要注重解题方法;至于诗歌鉴赏,一定要注意,把握它的命题规律,客观题要注意跟诗歌比对,学会去翻译,然后进入诗歌的意境。
  
  最后是语言应用题。现在的高考分语用一和语用二,语用一都是常规题型,难点就是语言的连贯题,这类题型高考前要注意多刷一点题,找点方法,找到感觉;语用二新题型居多,可以关注新高考关于语用二的一些命题方式、表达方式,然后找到解题的切入点。
  
  数学 强基础,破难点,防冷点
  
  (阜阳一中 李国彦)
  
  高考生要坚定自信,克服成绩定型论。合理设置考试目标,创设宽松的应考氛围,以平常心对待高考。
  
  重点复习:对前几次模拟考试的试题,分类梳理、整合,既可按知识分类,也可按数学思想方法分类。强化内在联系,形成知识网络结构,总结答题方法,关注通性通法,以少胜多,以不变应万变。
  
  重点工作:查找错题,分析病因,对症下药。注意查漏补缺。
  
  在最后的适应性考试中,发现自己的薄弱点,进而确定突破点。包括基础知识、新题型新考法、易错常错题、思维能力突破、速度训练等。
  
  回归课本,回归基础,回归近年高考试题。临考前,应做一定量的中、低档题,以达到熟悉基本方法、典型问题的目的,一般不再做难题,要保持清醒的头脑和良好的竞技状态。
  
  一定要留出时间自我反思、感悟,形成适合自己的答题方法和增分点的突破。强基础,破难点,防冷点。
  
  加强知识清单落实(近五年高考题型覆盖)。要关注近五年高考题型覆盖。每天都要列出清单、完成清单,通过每天学习清单的完成,实现知识与能力的提升,提高自我效能感,增加备考自信心。
  
  英语 查漏补缺,限时训练
  
  (阜阳三中 夏虹)
  
  考前英语复习必须做好以下几件事:
  
  词汇语法查漏补缺
  
  在复习考纲要求的3500个词汇的过程中,不仅要准确记忆高频词汇的意思,更要熟练掌握核心词汇的用法。尤其注意词形转换,动词短语,介词短语搭配,不规则动词变化,同、近义词辨析,一词多义,常用句型等基础知识。对于易忘和易混淆的知识点,可以将它们系统归纳到笔记本上,每天进行反复记忆。而对于语法的复习,则要系统掌握核心语法知识,如:复合句、动词时态、语态及非谓语动词等,可根据历年高考题中出现的语法知识点,对知识脉络再次进行梳理,查漏补缺。
  
  听力碎片化训练
  
  着重加强前5段短对话和最后1段独白的训练。同时还要加强定时统一听力训练。
  
  书面表达训练
  
  熟记书面表达范文若干篇。做到卷面整洁化,考前每天进行一篇100字左右的书写训练,确保考场作文卷面分。结构模板化,英语书面表达有一定的模板,考前适当背诵不同题型的作文模板,模仿借鉴,养成先审题,搭好框架,列出提纲的好习惯,考试时写出来的文章自然结构清晰,逻辑性强。语言要美化,巧用衔接连词,多用高级词汇,恰用高级句型。考前可以适当熟记一些谚语和常用句型,在写作文的时候可以稍加变换地加以运用。
  
  真题限时训练和反思
  
  每周保证有四套历年高考真题限时训练,增加对高考真题的了解和亲切感。完成之后的总结归纳尤为重要。要根据正确答案的思路来调整自己的答题方法,设法从命题人角度去深度理解试题,找出“题眼”,做到知己知彼。
  
  物理 错题重点分析,注意冷门知识
  
  (阜阳红旗中学 付裕)
  
  物理的最后阶段复习,先要做的重点是知识点扫盲,查漏补缺。
  
  高考生可以借助近期所做的大量试卷,通过试卷分析,把握主干知识、必考点、常考点等等, 然后根据自己的实情,有针对性地查漏补缺, 对自己所做过的错题重点分析,深度理解物理概念、物理规律,并总结方法。同时也需要注意冷门知识和易错点。每位考生要知道自己在学科上的优劣,科学计划,有针对性补强。
  
  其次,要掌握好一定的答题技巧。选择题要迅速提取信息,构建出物理模型,必要时可以画出草图,帮助理解和分析。计算题中主要考查动力学知识。可以先通过确定好研究对象以及运动过程,然后分步讨论。对于每一个过程都写出相应的、应该满足的物理关系式。若中间有思维障碍,可以跳步,继续分析,你所写的每个表达式,都能够拿到相应的分数。选做题的五选三,如果没有特别大的把握,可以选择两个选项,甚至只选择一个选项。总之,遇到难题时可以先跳跃,争取在有限的时间内拿到更多的分数。

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