伴随着新年的脚步，期末考试也随之到来。这是“双减”政策落地后的第一个期末考试，为了更好落实“双减”精神，阜阳市颍东区口孜镇辖区各校一、二年级结合小学低年级学生身体发展特点、学习认知规律和心理需求，围绕学校“落实双减轻松学习 呵护健康快乐成长”的核心理念，组织一、二年级采用模块乐考的方式，趣味化测评学生的核心素养，增强孩子的过程体验、活动体验、幸福感体验。

 

游戏闯关我最棒 

    颍东区口孜镇曹庄小学，武华中校长严格按照国家“双减”要求，期末考试前两周就召集一二年级的老师，研究一二年级考试问题。没有笔试试卷，期末考试也要如期举行，通过座谈、研讨，决定采取游戏闯关方式对学生一学期的学习成绩进行趣味测评。

    按照国家《课程标准》，每个学科分别被设置了多个闯关板块，其中，语文分为“火眼金我会认（识字闯关）”、“名句接龙我会背（积累展示）”、“声情并茂我会演（课文内容回顾）”、“朗读诗文我最棒（朗读训练）”四大板块，数学分为“计算小达人”、“操作小能手”、“辨一辨”、“解决问题”四大板块，每个板块各出6道检测题，孩子们根据各自兴趣爱好，选择“闯关”题目，向老师和同学展示自己最棒的一面。

    参加闯关的孩子只要闯关成功，都会得到老师发给的礼物，学生手册上也会盖上过关印章。最后根据礼品获得数和过关印章数，评定孩子一年来的学习登记，这也是落实“双减”以来，对孩子们综合素质追好的评价。

生活娱乐我最爱

    在颍东区口孜镇饶海小学，一二年级的老师们提前一周就进行了期末学情检测，利用生活中的一些娱乐活动和生活化的场景，对学生的学习情况进行趣味性检测。

    二年级老师组织学生开展“数学乐翻天，大家齐闯关”活动，借助学生熟悉的扑克牌，帮助学生记忆口诀，除了一些常规的记忆方法外，还可以边玩边记；通过快乐购物游戏模拟商场购物，学生在具体的情境中筛选有用的信息，提出数学问题并自行解决。语文老师则通过班班通，智慧课堂等对学生进行字、词、句和古诗文的竞赛，通过拼拼、读读、认认、背背、说说、图图、画画等口头测试和动手动脑能力检测，考察孩子们一学期的综合素养。

    饶海小学校长张志富说：“双减落地，我们饶海小学严格按照国家考试制度的要求，一二年级不举行笔试，我们就提前谋划、研究创设了一系列的游戏活动，在游戏活动中完成拼音、课内外识字、写字、口语交际、阅读背诵，及数学整时和图形认识等知识的检测，以多种孩子们喜闻乐见的游戏活动，对一学期的学习情况进行全面的检测，达到了预期的效果。”

    据悉，口孜镇辖区大部分学校一二年级综合评价结果由学生平时学习态度和表现+平时随堂练习情况+期末游戏检测情况汇总评定，综合了学生全学期学习习惯、在校表现、平时学习效果和期末游戏检测成果。