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“作为一名党员，不论身在何处、在什么岗位上，我都会发挥党员先锋模范作用，把工作干好。”日前，在东莞市，阜南县苗集镇桃元村务工人员王金奎收到了一份特殊礼物——家乡党组织寄来的一本党史、一本党章及一枚党徽，令他备受感动。 虽然长期不在家，但王金奎始终与党组织保持密切联系，离家不离学。全党开展党史学习教育后，即便不能直接参加村党支部举办的集体学习，但他依然通过“学习强国”平台等学习党史知识，并时常通过微信群分享学习体会，向组织汇报思想。 王金奎坚持学习的做法，是苗集镇创新开展党史学习教育的一个缩影。一段时间以来，苗集镇针对农村党员结构多元、居住分散、文化程度参差不齐的实际，创新思路、分类施教、靶向发力，以领导干部带头学、在家党员集中学、流动党员同步学、老弱党员帮送学“四学同步”方式，推动党史学习教育走深走实。 火车跑得快，全靠车头带。苗集镇紧紧抓住党委中心组这个龙头、领导干部带头这个关键，注重全面系统学、及时跟进学、联系实际学，党委书记先学一步，班子成员快人一拍，以上率下带动学习。 “要想学习有实效，必须要有计划、有方法。”苗集镇党委书记于旬介绍，镇党委中心组提前列出学习计划，明确学习内容和方法步骤，通过每月1至2次的专题研讨交流，引领班子成员深化理解认识，从历史中汲取继续前进的智慧和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。 对能够正常参加组织生活、有一定文化的在家党员，苗集镇采取“四个一”方式，即：时时关注一平台、每日诵读一经典、每周分享一感悟、每月品鉴一好书，组织党员通过“三会一课”、主题党日、读书会等“集中学”，结合乡村振兴、惠民政策宣讲等“现场学”，运用学习强国平台时时“跟进学”，让农村党员易学乐学、学以致用、用有所成，学深学透党的历史，铭记党的奋斗历程，传承和弘扬党的优良传统，激励大家在新征程中不忘初心向前行，牢记使命跟党走。 苗集镇外出务工人员多，流动党员数量大。为了更好推动党史学习教育，该镇采取“六个一”的方式，即：确定一名联络员、建立一个学习群、编发一个提示函、推送一批微视频、征集一个金点子、反馈一个学做单，确保每一名流动党员都能全程跟学不失学。 除此之外，针对部分老弱多病、行动不便的党员，苗集镇创新采取“三个一”的方式，即：确定一名帮学干部、送去一套学习资料、解决一个实际问题，把课堂搬到家里，让老党员不掉队、不漏学。同时，发动老党员在党员大会上讲述入党经历、工作实践，教育年轻党员坚定不移听党话、感党恩、跟党走。 |
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